开原高中备课、教研和听评课制度

来源:开原高中 发布时间:2024年03月26日

  一、集体备课

  (一)要求

  1.备课前

  确定下一周教学内容、中心发言人

  中心发言人准备备课资料,写在发言记录本上

  ③全体组员自行钻研教材和教参,准备讨论发言

  2.备课

  ①本人签到,作为选先评优的依据,无故不参加备课的教师,领导约谈

  ②组长统一进度,小结得失,及时改进

  ③中心发言人备课,组员做好个人记录

  ④组员讨论,明确每课教学目标、重点、难点、教法、学法

  ⑤组长总结

  3.备课后

  ①每位成员形成个性化教案,35岁以下教师必须写详案,学校定期检查

  所有教师,包括高三教师,每节课必须有教学反思(必须手写)

  (二)安排

  1.集体备课和大教研安排

  时间:8、9节

  地点:集体备课在本办公室

  大教研:物理、语文、外语南四楼西;

  生物、数学、化学南三楼西;

  历史、政治、地理南二楼西

  二、大教研

  1.保证全员参加

  2.明确教研主题和主讲人,教研前主讲人把主讲内容写在记录本上

  3.全员参与讨论,专人做好记录

  三、听评课

  1.无特殊情况必须参加本组公开课听评课

  2.积极参加学校各级各类竞赛课、公开课、示范课、观摩课

  3.每个人做好听课记录,学校定期检查

  4.听课后,组长及时组织组员进行评课,有文字和影像记录