来源:开原市城东镇中学 发布时间:2024年09月14日
一、指导思想
以市教育局工作要点为指针,以全面实施素质教育为宗旨,根据我校工作思路和教育教学实际情况,紧紧围绕提升教育教学质量这个中心,加强教学研究、教学评价、教学指导,创新思路、扎实工作、努力进取,打造“快乐课堂、创新课堂”,使我校的教学质量稳步提升。
二、工作思路
1.提质量,一切工作聚焦课堂,打造“快乐课堂,创新课堂”,不断提高教学质量。
2.抓常规,从备课入手,以上好课为落脚点,加强基础环节管理,不断增强管理的系统性和科学性。
3.树典型,加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作用。
4.促学习,通过校本培训,落实先进教育理念,提升教师专业素质。
三、工作重点
1、从学校现有教学实际出发,以义务教育均衡发展工作为契机,坚持以教学为中心,认真落实教学常规,认真抓好教师的教学常规管理和课堂教学管理,进一步提高教学管理的精细化程度。
2、扎实开展新课标研修活动,加强教学研究和新课题研究,在求真务实抓质量上做文章。促进“快乐课堂,创新课堂”的深入研究与实施。
3、进一步加大骨干教师各种示范、引领作用,采取讲座、观摩课、“一帮一”指导等方式,充分发挥骨干教师的作用,严格骨干教师的考核工作。
4.积极开展好经典诵读活动、汉字书写活动。
4、加大毕业年级管理力度,努力提升毕业年级教学质量。
四、工作目标
1、抓好教学常规工作,倡导良好的教学风气和良好的学习风气,着力培养学生的学习习惯;中考备考工作有序开展。
2、加强校本培训、校本教研和集体备课的管理,积极推进“快乐课堂”的构建,引领教师深入开展课堂教学的自主研究,稳步提高教学质量。
3、加强教研组建设。不断提升教育科研的水平,进一步凸显课堂教学实效性。
五、工作措施
(一)加强教学常规管理,规范教学行为,全面提高教学质量。
1、严格执行国家课程计划。开齐、开足、开好各门课程。
2、抓实教学常规管理。教务处将落实教学常规“五认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”)。结合我校的教学实际,通过一系列规章制度来进一步规范教师的教学行为,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
3、逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案,形成以教师、学生、家长、学校共同参与的评价机制,通过学生座谈会,家长座谈会、教师座谈会、问卷调查等方式对教师教学工作进行考核评价。
4、抓好教学研究管理工作。积极开展以教科研为先导的校本研究,针对教育教学中存在的问题,每个教研组确定二至三个课题作为重点,开展专题研究。努力使教学常规管理做到制度化、科学化。
5、继续上好汇报课、研究课、示范课。各级各类骨干教师、教研组长上好示范课。新教师上好汇报课。公开课后,各教研组应组织集体评课,学校行政领导也将深入班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。
6、落实教学常规检查。作好教学常规反馈工作。教务处将建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、教、辅、改”月检制度和教学常规反馈制度。通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价,并及时通报,及时解决问题。
7、切实加强班主任、任课教师抓教学,充分发挥组长和班主任的作用,依靠他们加强对教师常规的管理。
8、加强教育教学质量检测分析工作。
认真组织好各年级各阶段测试工作,及时准确的做好测试质量分析工作,为各年级和学校及时提供科学准确的相关数据。
9、督促检查教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。
10、抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。各科围绕课程标准的要求,制定出切实可行的工作计划,认真备课和上课,教师在课堂上体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。
(二)强化毕业班工作,加强过程管理,提高中考复习实效
本学期,教务处将认真抓好毕业年级教育教学的管理和指导工作,注重工作过程,讲求工作成效。
1、开学初召开九年级质量分析会,认真分析上学期期末考试的情况,肯定成绩,指出不足,明确目标,积极倡导“四个有效”,即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。
3、加强对九年级学生的心理疏导、与学法指导,以“不急躁,不烦躁,有条理,稳步提升”为原则。教师则以“有信心、有耐心、重方法、求实效”为原则,踏实开展工作,确保九年级教学质量的提高。
(三)强化教师队伍建设,促进教育改革,提高教师业务素质
1、加强教风建设。深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动,严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生,努力提高教师爱岗敬业,甘于奉献的自觉性。
2、鼓励教师积极参加各类培训和进修,不断学习教育教学理论,更新教育教学理念,学习、掌握现代教育教学手段,积极探索和优化教学方法,不断完善知识结构,勇于探索、创新,注重自身专业素养和业务水平的提高。
3、组织开展教研工作,安排好“三公开”教学活动,鼓励教师参加各类教研活动,上好公开课。鼓励学科教师间相互听课,取长补短,听课要有记录、即时点评和总评,并及时互相交流,共同提高。教师一学期听课不得少于15节.教研组长全学期听课不少于20节,学校教学管理人员不少于30节。
4、积极开展各类评课选优活动,通过评课、交流等多种形式,提高全体教师的课堂教学水平。11月中旬评选“优秀教学设计”并表奖。
(四)其他工作
1、加强图书流通及实验室的管理工作。
2、加强学生上体育课、理化生实验课等可能涉及学生安全的课的安全教育。
3、抓好学籍管理工作,落实好上级主管部门有关学籍管理精神,认真细致的做好2023级新生入学建档工作,同时继续抓好学生档案完善续建工作。做到电子档案和纸质档案并存,并及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。
4、做好义务教育均衡发展的迎检工作。
5、做好家校共建工作,适时开好家长会,取得家长的支持与理解。
在新的学期中,教学工作任重道远,尚有许多工作等待规范和创新,我们一定群策群力,扎扎实实做好各项工作,为提高我校的教学质量而努力奋斗。
工作安排:
八月份
1、做好开学准备工作,迎接秋季开学督导工作检查。
2、制定各项计划,安排教学教研工作。
九月份
十月份
1、组织期中教学测量检测。
2、开展听评课活动。
3、经典诵读、汉字书写活动
4、教学常规检查。
十一月份
1、安排青年教师“汇报展示”活动。
2、教学月常规检查。
3、开展班主任基本功大赛、思政课教师基本功大赛活动
十二月份
1、教学工作阶段性总结。
2、教学常规检查。
3、进行学生优秀作业评选展示活动。
4、布置期末复习考试工作
元月份
1、期末复习和考试。
2、诚信考试教育
3、教学资料的收缴、汇总、归档
4、期末工作总结。档案资料的归档整理。
5、安排假期教师培训工作。
开原市城东镇中学
2024年8月28日