2024--2025学年上学期城东中学教学工作计划

来源:开原市城东镇中学 发布时间:2024年09月14日

  

  一、指导思想

  以市教育局工作要点为指针,以全面实施素质教育为宗旨,根据我校工作思路和教育教学实际情况,紧紧围绕提升教育教学质量这个中心,加强教学研究、教学评价、教学指导,创新思路、扎实工作、努力进取,打造“快乐课堂、创新课堂”,使我校的教学质量稳步提升。

  二、工作思路

  1.提质量,一切工作聚焦课堂,打造“快乐课堂,创新课堂”,不断提高教学质量。

  2.抓常规,从备课入手,以上好课为落脚点,加强基础环节管理,不断增强管理的系统性和科学性。

  3.树典型,加大骨干教师培养使用力度,突出教学骨干示范作用。

  4.促学习,通过校本培训,落实先进教育理念,提升教师专业素质。

  三、工作重点

  1、从学校现有教学实际出发,以义务教育均衡发展工作为契机,坚持以教学为中心,认真落实教学常规,认真抓好教师的教学常规管理和课堂教学管理,进一步提高教学管理的精细化程度。

  2、扎实开展新课标研修活动,加强教学研究和新课题研究,在求真务实抓质量上做文章。促进“快乐课堂,创新课堂”的深入研究与实施。

  3、进一步加大骨干教师各种示范、引领作用,采取讲座、观摩课、“一帮一”指导等方式,充分发挥骨干教师的作用,严格骨干教师的考核工作。

  4.积极开展好经典诵读活动、汉字书写活动。

  4、加大毕业年级管理力度,努力提升毕业年级教学质量。

  四、工作目标

  1、抓好教学常规工作,倡导良好的教学风气和良好的学习风气,着力培养学生的学习习惯;中考备考工作有序开展。

  2、加强校本培训、校本教研和集体备课的管理,积极推进“快乐课堂”的构建,引领教师深入开展课堂教学的自主研究,稳步提高教学质量。

  3、加强教研组建设。不断提升教育科研的水平,进一步凸显课堂教学实效性。

  五、工作措施

  (一)加强教学常规管理,规范教学行为,全面提高教学质量。

  1、严格执行国家课程计划。开齐、开足、开好各门课程。

  2、抓实教学常规管理。教务处将落实教学常规“五认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”)。结合我校的教学实际,通过一系列规章制度来进一步规范教师的教学行为,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

  3、逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案,形成以教师、学生、家长、学校共同参与的评价机制,通过学生座谈会,家长座谈会、教师座谈会、问卷调查等方式对教师教学工作进行考核评价。

  4、抓好教学研究管理工作。积极开展以教科研为先导的校本研究,针对教育教学中存在的问题,每个教研组确定二至三个课题作为重点,开展专题研究。努力使教学常规管理做到制度化、科学化。

  5、继续上好汇报课、研究课、示范课。各级各类骨干教师、教研组长上好示范课。新教师上好汇报课。公开课后,各教研组应组织集体评课,学校行政领导也将深入班级参加教研组、备课组活动和听课评课活动。

  6、落实教学常规检查。作好教学常规反馈工作。教务处将建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、教、辅、改”月检制度和教学常规反馈制度。通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价,并及时通报,及时解决问题。

  7、切实加强班主任、任课教师抓教学,充分发挥组长和班主任的作用,依靠他们加强对教师常规的管理。

  8、加强教育教学质量检测分析工作。

  认真组织好各年级各阶段测试工作,及时准确的做好测试质量分析工作,为各年级和学校及时提供科学准确的相关数据。

  9、督促检查教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。

  10、抓好音、体、美、综合实践、地方课程、校本课程的教学。各科围绕课程标准的要求,制定出切实可行的工作计划,认真备课和上课,教师在课堂上体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。

  (二)强化毕业班工作,加强过程管理,提高中考复习实效

  本学期,教务处将认真抓好毕业年级教育教学的管理和指导工作,注重工作过程,讲求工作成效。

  1、开学初召开九年级质量分析会,认真分析上学期期末考试的情况,肯定成绩,指出不足,明确目标,积极倡导“四个有效”,即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。

  3、加强对九年级学生的心理疏导、与学法指导,以“不急躁,不烦躁,有条理,稳步提升为原则。教师则以“有信心、有耐心、重方法、求实效”为原则,踏实开展工作,确保九年级教学质量的提高。

  (三)强化教师队伍建设,促进教育改革,提高教师业务素质

  1、加强教风建设。深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动,严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生,努力提高教师爱岗敬业,甘于奉献的自觉性。

  2、鼓励教师积极参加各类培训和进修,不断学习教育教学理论,更新教育教学理念,学习、掌握现代教育教学手段,积极探索和优化教学方法,不断完善知识结构,勇于探索、创新,注重自身专业素养和业务水平的提高。

  3、组织开展教研工作,安排好“三公开”教学活动,鼓励教师参加各类教研活动,上好公开课。鼓励学科教师间相互听课,取长补短,听课要有记录、即时点评和总评,并及时互相交流,共同提高。教师一学期听课不得少于15.教研组长全学期听课不少于20节,学校教学管理人员不少于30节。

  4、积极开展各类评课选优活动,通过评课、交流等多种形式,提高全体教师的课堂教学水平。11月中旬评选“优秀教学设计”并表奖。

  (四)其他工作

  1、加强图书流通及实验室的管理工作。

  2、加强学生上体育课、理化生实验课等可能涉及学生安全的课的安全教育。

  3、抓好学籍管理工作,落实好上级主管部门有关学籍管理精神,认真细致的做好2023级新生入学建档工作,同时继续抓好学生档案完善续建工作。做到电子档案和纸质档案并存,并及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

  4、做好义务教育均衡发展的迎检工作。

  5、做好家校共建工作,适时开好家长会,取得家长的支持与理解。

  在新的学期中,教学工作任重道远,尚有许多工作等待规范和创新,我们一定群策群力,扎扎实实做好各项工作,为提高我校的教学质量而努力奋斗。

  工作安排:

  八月份

  1、做好开学准备工作,迎接秋季开学督导工作检查。

  2、制定各项计划,安排教学教研工作。

  九月份

  1. 组织开展升国旗唱国歌和开学第一课活动
  2. 举办开学典礼活动、召开全校家长会。、
  3. 召开班干部、学习委员、科代表会议,掀起“比学赶帮超”热潮。
  4. 教研组长例会,部署新学期工作。
  5. 教学常规检查。

  十月份

  1、组织期中教学测量检测。

  2、开展听评课活动。

  3、经典诵读、汉字书写活动

  4、教学常规检查。

  十一月份

  1、安排青年教师“汇报展示”活动。

  2、教学月常规检查。

  3、开展班主任基本功大赛、思政课教师基本功大赛活动

  十二月份

  1、教学工作阶段性总结。

  2、教学常规检查。

  3、进行学生优秀作业评选展示活动。

  4、布置期末复习考试工作

  元月份

  1、期末复习和考试。

  2、诚信考试教育

  3、教学资料的收缴、汇总、归档

  4、期末工作总结。档案资料的归档整理。

  5、安排假期教师培训工作。

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