开原市人民政府 The people's Government of Kaiyuan Municipal

2024-2025学年度第一学期学校教学工作计划

  本计划将明确教学工作的目标与方向，确保国家课程计划得以严格执行，规范教学的各个环节。通过计划可深化课堂教学改革,切实提升教学质量，全面培养学生的综合素养。能有针对性地加强教师队伍建设，为教师专业成长搭建平台。强化教学质量监控，便于及时发现问题并采取有效措施改进。同时为丰富多彩的教学活动提供指导,激发学生学习兴趣，营造积极向上的教学氛围。

  一、思想引领、育人为本

  全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，围绕“双减”和“五项管理”相关文件精神，坚持以教学为中心，以提高教育教学质量为核心，以课程改革为动力，以规范教学管理为保障，以教师专业发展和学生综合素质提升为目标，坚持以人为本教育理念，加强科学管理，进一步规范教学常规管理，建立课堂管理制度，深化课堂教学改革，加强教学质量监控，共建家校社育人模式，努力开创学校教学工作新局面。

  二、重点突出、明确目标

  1.贯彻落实“双减”和“五项管理”工作部署。

  2.加强教学常规管理，提高教学质量，确保各学科教学成绩在原

  有基础上稳步提升。

  3.深入推进课程改革，优化教学方法，培养学生的创新精神和实

  践能力。

  4.加强教师队伍建设，提高教师专业素养，打造一支师德高尚、

  业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

  5.开展丰富多彩的教学活动和课外活动，培养学生的兴趣爱好和

  特长，促进学生全面发展。

  6.加强教学研究，提高教学研究水平，推动学校教学工作不断创

  新发展。

  7.强化家校联动，共筑成长基石。深化沟通，以家长会、家访等

  为桥梁，及时反馈学生表现，携手助力学生健康成长。

  三、工作落实、稳步推进

  (一)教学常规管理

  1.制定科学合理的教学计划

  各学科教师要根据课程标准和教材要求，结合学生实际情况，制定详细的教学计划。教学计划应包括教学目标、教学内容、教学进度、教学方法、教学评价等方面。教导处要对教师的教学计划进行审核，确保教学计划的科学性、合理性和可行性。

  2.严格执行课程计划

  严格按照国家课程方案开足开齐课时,不得随意增减课程和课时。加强对课程计划实施的监督和管理,确保课程实施的质量和效果。

  3.加强备课管理

  (1)教师要认真钻研教材，把握教材的重点难点和关键，制定合理的教学目标和教学方法。(2)教师要认真撰写教案，教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等方面。

  (3)教导处要定期对教师的教案进行检查，评选优秀教案，推广先

  进经验。

  4.抓好课堂教学管理

  (1)教师要严格遵守课堂教学常规，按时上下课，不得迟到、早退、旷课。(2)教师要采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。(3)加强课堂巡视，及时发现和解决课堂教学中存在的问题。

  5.规范作业布置与批改

  (1)教师要根据教学内容和学生实际情况，合理布置作业，作

  业量要适中，不得布置重复性、机械性作业。(2)教师要认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，对学生的作业进行评价和指导。(3)教导处要定期对学生的作业进行检查，评选优秀作业，促进学生养成良好的作业习惯。

  6.加强教研组管理。

  教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在

  地研究课堂教学面临的问题，有计划、有方案、有检查、有落实、

  有反馈。

  7.加强考试管理

  (1)严格按照国家规定组织考试，不得随意增加考试次数。(2)认真做好考试命题、监考、阅卷、成绩统计和分析等工作，确保考试的公平、公正、公开。(3)加强对考试结果的分析和反馈，及时发现教学中存在的问题,采取有效措施加以改进。

  (二)课程改革与教学方法优化

  1.深入推进课程改革

  (1)认真学习和贯彻国家课程改革的精神和要求，积极探索适

  合本校实际的课程改革模式。(2)加强课程资源建设，开发校本课程,丰富课程内容，满足学生的个性化需求。(3)建立健全课程评价体系，对课程实施的效果进行科学评价，不断改进课程实施的质量和水平。

  2.优化教学方法

  (1)积极倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。(2)运用现代教育技术，优化教学手段，提高教学成果。（3)开展教学方法改革实验，总结推广先进的教学经验和方法。

  (三)做好教师队伍建设

  1.加强师德师风建设

  2.提高教师专业素养

  (1)组织教师参加各类培训，更新教师教育观念，提高业务水平。(2)开展教学基本功，优秀公开课评选等活动,促进教师专业成长。(3)建立教师专业发展档案，记录教师的成长过程和业绩表现。(4)本学期各教研组要不定期地为大家提供交流心得的机会:如召开教育叙事交流会、反思交流会等，一人学习,大家受益。让全体成员参加读书活动中，能积极撰写出理论联系实际的质量较高的读书笔记。(5)终身学习”是时代发展的需求,本期各老师要在教研组的带领下，把校本培训与校本教研结合起来，把研究解决疑难问题的策略和推广成功经验落实在具体行动中。

  3.加强骨干教师队伍建设

  (1)选拔培养一批骨干教师，发挥骨干教师的示范引领作用。(2)为骨干教师提供更多的学习和发展机会，提高骨干教师的业务水平和综合素质。(3)建立骨干教师考核评价机制，激励骨干教师不断进步。

  （四）开展丰富多彩的教学活动

  1.开展学科竞赛活动

  组织学生参加各类学科竞赛活动，如数学竞赛、语文竞赛、英语

  竞赛等。通过学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的竞争意识和创新精神。

  2.开展课外阅读活动

  积极开展课外阅读活动,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。建立

  班级图书角，开展读书交流活动，提高学生的阅读能力和写作水平。

  3.开展艺术体育活动

  积极开展艺术体育活动，培养学生的艺术涵养和身体素质。。组织学生参加各类艺术比赛和体育比赛，丰富学生的课全生活。

  （五）切实提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求

  1.保证课后服务时间。充分利用资源优势，引导学生自愿参加课后服务。

  2.提高课后服务质量。制定课后服务实施方案，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑， 为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。

  （六）进一步推进“五项管理”工作。

  1.以“五项管理”为抓手，扎实推进以“三减三增”为重点的减负行动，即减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践，着力解决群众反映强烈的突出问题。

  2.严格做好学生作业、睡眠、手机、读物等五项管理，制定管理方案。

  （七）巩固控辍保学工作。

  1.认真开展开学季控辍保学专项行动。全面核准学生复学情况。对未返校学生要及时联系沟通，及时做好劝返复学工作。

  2.对家庭困难、身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体，加强教育关爱，坚决防止辍学反弹。