开原市人民政府 The people's Government of Kaiyuan Municipal

  为奖励在教育教学改革工作中取得优秀成果的集体和个人，鼓励教育工作者全面贯彻党的教育方针，充分发挥积极性和创造性，积极开展教育教学研究，深化教学改革，不断提高教学水平和教育质量，特制定本办法。

  一．参评范围

  1．凡属学校有关教育、教学、学校管理、信息技术教育、社会实践活动等方面的科研成果均属评选范围。

  2．曾经参加过市、县评选而目前尚未取得新进展的科研成果不参加评选。

  3．申报参加评选的科研成果应是已立项的校级以上课题。

  二．成果类别

  1．课题研究类。主要是指校级以上各类立项课题的研究报告、论文、专著、校本教材。

  2．教育教学资源类。主要指案例研究、课程资源开发应用、课堂教学设计、课件制作。

  3．成果应用类。主要指教育科研成果应用报告。

  三．评选标准

  1．课题研究类评选标准

  实践性:有具体的研究过程、有明确的研究目标、有清晰的操作框架、有较高的推广价值。

  科学性:主题鲜明，内容真实，符合素质教育理论;实事求是，符合教育教学规律；结论正确，具有较高的学术价值。

  先进性:具有前瞻性的研究内容、具有领先性的研究角度、具有创新性的研究成果、具有典型性的研究特色。

  2.教育教学资源类评选标准

  选题的典型性、叙述的生动性、反思的深刻性。

  3.成果应用类评选标准

  实效性:指成果应用后能够解决本校教育教学中的实际问题，取得与原成果相似或更佳的效果。

  科学性:指在教育实践中对原成果理解正确，应用中资料分析合理，计划完备，措施切实。

  创新性:指在成果应用中有所发展和创新，在应用过程中提出新的认识，丰富了原成果。

  四.申报办法

  1.申报

  凡符合评选范围的科研成果，由研究者本人填写申报表，向学校教研室提出申报。

  2.申报所需材料

  (1)《教育科研成果评选申报表》。(2)课题研究成果。

  五.评选机构

  1.由学校组成“教育科研成果”评审小组，负责考核评定。

  2.评选的具体工作由教研室负责进行。

  六.评选办法

  1.学校教育科研成果评选活动每学年度举行一次。

  2.由教研室明确具体事项和要求。

  七.评选程序

  1.申报课题负责人根据评选条件，填写申报表，上交有关材料。

  2.评审小组进行集体评议和表决。

  八.奖励办法

  1.学校教育科研成果设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖。

  2.由学校召开教育科研成果颁奖大会，向科研成果获奖者颁发获奖证书。

  3.推荐参加开原市及以上教育科研成果评选。