孟凡辉委员：
您好！您提出的关于加强师德师风建设，提升教师队伍素质的提案收悉，现答复如下：
一、强化党对师德师风建设的领导。以党建工作为统领，进一步加强和改善师德师风建设，把全面从严治党要求落实到每个教师党支部和每位教师党员，充分发挥党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用，落实“三会一课”、党日活动、谈心谈话等制度，发挥党员教师先锋模范作用。
二、开展教师思想政治培训。坚持思想铸魂，健全教师理论学习制度，加强理想信念教育，定期开展教师思想政治轮训，使广大教师更好掌握马克思主义立场观点方法，认清中国和世界发展大势，增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。开展战“疫”专题教育，要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，认真组织开展以“弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育，使让广大教师深刻认识到在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
三、多层次开展师德教育。围绕立德树人根本任务，突出全员全方位全过程师德养成，把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程。将新学年开学第一周确定为“扬师德、铸师魂”师德主题教育周，对所有在职教师集中进行师德师风专题教育。继续深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，坚持把上述《新准则》作为各级各类学校教师培训内容，记入教师培训学时。开展教育法律法规专题培训，增强广大教师法治观念，提升依法治教、依法治校能力。组织教师法律和安全知识考试，考试成绩计入师德考核。
四、开展师德典型引领活动。发掘师德典型，让先进典型引领师德风尚。做好“师德标兵”“教育教学名师”等推荐评选工作，充分展现新时代广大教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。深入挖掘优秀教师典型，开展多层次的优秀教师宣传活动，形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。广泛宣传在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作中涌现的优秀教师典型事迹。
五、做好师德考核评价工作。各校要严格落实学校主体责任，建立健全师德考核评价机制，根据本校师德考核评价标准分出等次，将师德考核纳入教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中，实行师德失范“一票否决”。对师德违规行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒等失职失责问题，造成不良影响或严重后果的，要按照干部管理权限严肃追究责任。
六、加强教师入口审查
与金融系统、公安、检察院等部门联合，新教师入职之前审查个人征信记录、犯罪记录，把好入口关。
七、建立健全监督体系
一是引导广大教师自觉践行诚信执教，增强职业道德规范，争做师德高尚好教师，加强自身道德修养，严于律己，履行教师的权利和义务，形成良好的道德习惯，自觉践行师德规范，把诚信执教的师德风尚内化为自觉行动；二是要针对诚信建章立制并认真组织贯彻落实；学校要遵循教育教学规律建立健全规章制度，加强常规管理，注重过程管理，依法依章监督；要畅通社会监督的渠道，尤其是媒体要发挥自身优势，对教师的诚信执教随时跟进监督，扬善弃恶；家长、教师、学生要积极关心诚信执教建设，参与师德诚信监督。三是教育局设立行风监督电话，构建学校、社会共同监督的氛围，让全体教师不敢违规、不能违规、不想违规。
八、加大对违规行为的惩处力度。
对存在有违反《教育惩戒规则》教育行为、利用教师职务之便谋取不当利益行为、违反《新时代教师十项准则》行为的教师，要严格遵照《中国共产党纪律处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》、《教师资格条例》等有关规定严肃处理。尤其是对存在违规有偿补课的在职教师，坚决做到“有举必查、查实必究”，加大检查、巡查力度，严肃处理违规教师。
总之，我们要始终从“两个大局”的高度，以对党和政府、对人民群众和教育事业高度负责的态度，敢于担当，善于作为，落实好师德师风建设各项工作，全面提升我市师德师风整体水平，为建设现代化教育强市，办好人民满意的教育做出新的更大的贡献。
开原市教育局
2022年6月20日
